Lyon 9e
Depuis la rentrée de septembre 2021, une création d’une Unité Localisée d’Inclusion Scolaire, nommée plus couramment « ULIS » au collège Jean PERRIN.
Sa vocation est d’accompagner les élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap. Cette ULIS a la spécificité d’accueillir exclusivement des élèves ayant un Trouble du Spectre Autistique (TSA).
Cette année encore toutes les classes de 6ème du collège Jean Perrin et une partie de la classe d’ULIS-TSA, ont eu l’immense chance de partager un moment d’exception avec leurs camarades : une journée au musée des Confluences pour apprendre à se connaître et découvrir de nouveaux horizons ensemble ! Ce fut
Continuer la lectureLa rentrée scolaire 2024 marque la quatrième année du Dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) TSA (Troubles du Spectre de l’Autisme) dans notre établissement. Nous avons le plaisir d’accueillir dix élèves porteurs de troubles autistiques, prêts à entamer une nouvelle année d’apprentissage. Une équipe dévouée Pour accompagner ces élèves,
Continuer la lectureLe 2 avril, je porte du bleu. Le 2 avril, élèves, enseignants, techniciens et Direction seront en bleu. En effet, la journée mondiale de sensibilisation à l’autisme est une occasion importante pour éduquer et informer nos élèves sur l’autisme, promouvoir l’acceptation et l’inclusion des élèves porteurs de Troubles du Spectre
Continuer la lectureCe sont deux magnifiques journées que tous nos élèves de 6ème et d’ULIS-TSA garderont sans doute en mémoire. En effet, le jeudi 28 (6e1, 2, 6, 7et ULIS-TSA) et le vendredi 29 (6e 3, 4, 5 et 8) septembre, ils ont eu la chance de partager avec leurs professeurs le
Continuer la lectureNos deux classes de sixièmes et les élèves du dispositif ULIS TSA avaient un rendez-vous très agréable à la ferme le jeudi 22 Juin pour clôturer leur année dans le cadre du projet De la nature chaque jour. Ils ont été formidables : ils se sont impliqués, ils se sont appliqués,
Continuer la lectureInvitée au Sénat lundi 6 mars 2023 pour une proposition de loi visant à améliorer la prise en charge des personnes TDAH (Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité), j’ai témoigné pour les avantages du vélo-bureau auprès de nos élèves. J’ai discuté avec Jocelyne GUIDEZ, Sénatrice de l’Essonne et
Continuer la lectureUn vélo-bureau dans le Dispositif ULIS TSA ! Etre en mouvement consolide les apprentissages. L’élève à besoins éducatifs particuliers peut ainsi davantage se concentrer tout en pédalant. Le docteur Dieter Breithecker préconise de « donner aux élèves du mobilier qui les laisse se tourner, se tordre, se pencher en sécurité. Le mouvement
Continuer la lectureL’entraide entre collégiens Les élèves du Collège ont la possibilité de venir en C-02 pour apporter une aide ponctuelle. « Les élèves du Collège peuvent venir dans le Dispositif ULIS TSA pendant leurs heures de permanence pour nous aider. Ils peuvent nous relire une leçon que nous suivons en inclusion, nous
Continuer la lectureMardi 31 mai 2022 les élèves du Collège ont eu l’honneur d’accueillir l’artiste Grand Corps Malade ! A l’initiative de Madame de Neuville, enseignante de français, ce projet a permis à plusieurs classes et aux élèves bénéficiant de l’appui du Dispositif ULIS TSA, Troubles du Spectre Autistique, d’être accompagnés dans
Continuer la lectureUne expérience hors norme et exceptionnelle Pour les stages de 3e, un stage au sein du Dispositif ULIS TSA a été proposé : six élèves l’ont effectué du 7 au 11 février 2022. Un temps d’observation, des accompagnements auprès des AESH et des élèves lors des séances d’inclusion, des aides pour la
Continuer la lectureLe Dispositif ULIS TSA a accueilli ses premiers élèves à la rentrée de septembre 2021. Tout au long de l’année scolaire, le matériel pédagogique est arrivé et le coin calme, indispensable à tout Dispositif, est désormais bien délimité. Grâce à notre équipe de techniciens, le canapé est en place avec
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