Quatrième rentrée scolaire du Dispositif ULIS TSA
La rentrée scolaire 2024 marque la quatrième année du Dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) TSA (Troubles du Spectre de l’Autisme) dans notre établissement. Nous avons le plaisir d’accueillir dix élèves porteurs de troubles autistiques, prêts à entamer une nouvelle année d’apprentissage.
Une équipe dévouée
Pour accompagner ces élèves, notre équipe est composée de deux AESH (Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap) et d’une coordonnatrice. Leur engagement et leur expertise sont essentiels pour créer un environnement inclusif et stimulant, adapté aux besoins spécifiques de chaque élève.
Matériel pédagogique innovant
Nous avons la chance de travailler avec du matériel pédagogique innovant, dont trois vélos-bureaux. Ces outils permettent aux élèves de combiner activité physique et apprentissage, favorisant ainsi la concentration et le bien-être. Les vélos-bureaux sont particulièrement bénéfiques pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, car ils offrent une alternative dynamique aux méthodes d’enseignement traditionnelles.
Objectifs et perspectives
Notre objectif principal est de renforcer l’autonomie des élèves et de développer leurs compétences sociales et scolaires. Grâce à des approches pédagogiques adaptées et à un suivi personnalisé, nous visons à offrir à chaque élève les meilleures chances de réussite.
Nous sommes impatients de voir les progrès que nos élèves réaliseront cette année et de continuer à innover pour leur offrir un cadre d’apprentissage optimal.
Si vous avez des questions ou souhaitez en savoir plus sur notre dispositif, n’hésitez pas à nous contacter. Nous serons ravis de partager notre expérience et nos projets pour l’avenir.
