Dispositif « Coup de Pousse » : redonner confiance et construire l’avenir
Depuis le printemps, le collège Jean Perrin expérimente un nouveau dispositif intitulé « Coup de Pousse », proposé par Mme ROCHE, Principale Adjointe, en partenariat avec le réseau FOQUALE Lyon Ouest. Ce projet s’adresse à des élèves de 4e en situation de décrochage scolaire afin de les remobiliser, renforcer leur confiance en eux et les accompagner dans la construction de leur projet d’orientation.
L’objectif est simple : permettre à chaque élève de retrouver du sens dans sa scolarité grâce à un accompagnement personnalisé mêlant travail scolaire, développement personnel, découverte du monde professionnel et valorisation des compétences.
Un parcours construit autour de plusieurs axes
Pendant six semaines, les élèves ont bénéficié d’un emploi du temps aménagé alternant temps de classe et ateliers spécifiques :
- Expression orale et jeux de rôle,
- Expression écrite,
- Confiance en soi,
- Compétences psychosociales,
- Culture générale,
- Création d’une mini-entreprise,
- Rédaction de CV et lettres de motivation,
- Recherche de stages et préparation à l’orientation.
Chaque élève dispose également d’un livret de suivi lui permettant d’identifier ses atouts, ses objectifs, les compétences développées et de conserver une trace de ses progrès.
Une mobilisation remarquable des élèves
Les séances ont rapidement permis aux jeunes de prendre confiance et de s’impliquer davantage dans leur projet d’avenir.
Lors des ateliers consacrés à la recherche de stage, les élèves ont utilisé leur téléphone de manière responsable pour contacter des entreprises, rechercher des informations et rédiger des candidatures. Plusieurs appels ont été passés directement par les élèves, certains s’entraidant même dans la rédaction de courriels professionnels.
L’équipe continue d’accompagner les élèves dans leurs démarches afin que chacun puisse trouver un lieu de stage correspondant à ses aspirations.
Développer la curiosité et la culture générale
Au-delà de la recherche de stage, les ateliers ont permis de travailler la culture générale et l’ouverture au monde.
À partir des artistes, films, séries, plats préférés ou voyages rêvés des élèves, les intervenants ont montré que toute connaissance peut devenir une ressource pour comprendre le monde et enrichir ses échanges.
Des comptes éducatifs sur les réseaux sociaux ont également été proposés afin d’encourager les élèves à utiliser ces outils comme supports d’apprentissage et de découverte.
Une étape importante : le stage
Le parcours comprend une semaine complète de stage en entreprise. Cette immersion permet aux élèves de découvrir le monde professionnel, développer leur autonomie et mieux construire leur projet d’orientation.
Un journal de bord accompagne cette expérience afin que chacun puisse analyser ses réussites, identifier ses progrès et réfléchir à son avenir.
Une dynamique collective
Le dispositif « Coup de Pousse » mobilise de nombreux personnels du collège : assistants d’éducation, enseignants, CPE, infirmière scolaire, psychologue de l’Éducation nationale, documentaliste, AESH, coordonnatrice MLDS ainsi que les familles.
Cette coopération permet d’offrir aux élèves un accompagnement global, bienveillant et exigeant.
À l’issue de cette expérimentation, un bilan sera réalisé avec les élèves, les familles et les équipes éducatives afin d’évaluer les effets du dispositif sur la motivation, l’assiduité, les résultats scolaires et la construction des projets d’orientation.
Une belle initiative qui porte déjà bien son nom : donner un véritable « coup de pousse » à des jeunes pour les aider à reprendre confiance et à envisager leur avenir avec davantage de sérénité.
