Un élève en mission de responsabilisation dans le dispositif ULIS

Un élève raconte son vécu : « J’ai été dans le dispositif ULIS pendant une semaine et cela a été enrichissant. J’ai effectué plusieurs missions : aller chercher du matériel à l’intendance, aider les élèves à se concentrer, écrire et reformuler les consignes.

J’ai animé l ‘ASSR et surveillé un élève en récréation, j’ai fait des exercices de géométrie pour montrer le modèle aux élèves.

J’ai créé mon propre jeu pédagogique à destination des élèves de l’ULIS : j’ai pris du matériel en photo pour les imprimer, les plastifier et les découper pour en faire un Memory.

C’était une belle expérience et j’ai appris que ce n’était pas facile d’être autiste. »