Les élèves de sixièmes et leur potager dans la cour

En ce début de semaine, durant leurs cours de SVT, les élèves de la sixièmes 8, 5 et 2 ont pu préparer leur potager à l’aide de différents outils (grelinette, griffe, râteau, pelle,…) en désherbant la parcelle, retournant délicatement le sol, retirant les cailloux puis en ajoutant du crottin fermenté de cheval.

Afin de savoir quels outils utiliser et comment les utiliser en respectant le sol, les élèves avaient fait un travail préliminaire avec notre documentaliste sur la permaculture. Notre aide-laboratoire a également été d’une aide précieuse pour les conseiller une fois en action au potager.

Après cette préparation méticuleuse, la dernière classe a planté les végétaux sur lesquels les trois classes avaient travaillé : le fraisier qui tapisse le sol, les haricots qui enrichissent le sol en azote, les tomates qui font de l’ombre et la menthe qui fait fuir les parasites. Chacune de ces plantes va donc jouer un rôle dans notre potager et leur place a été choisie avec soin pour cela.