Projet artistique et débat en écho à la journée internationale du droit des femmes le 8 mars
Jeudi 10 mars dernier, un projet artistique s’est déroulé dans l’établissement pour célébrer la journée internationale du droit des femmes du 8 mars.
Le groupe excellence de l’AS Danse et l’option artistique se sont associés le temps de deux cours, pour réaliser leurs chorégraphies respectives devant des élèves de 6e et 5e, et de la classe ULIS.
Ces deux chorégraphies avaient pour sujet l’égalité homme-femmes, la condition des femmes depuis le XXe siècle et les violences qu’elles peuvent subir.
La première est un travail de reprise et de réinterprétation de la pièce Maldonne de la chorégraphe Leila Ka, avec l’option artistique. Cette pièce, qui nous avait marqué.es quand nous l’avions vue en octobre à l’Atrium de Tassin, magnifiquement interprétée par les cinq danseuses, est un hymne vibrant à la liberté et à l’émancipation, où chaque mouvement devient un manifeste sensible et ardent du féminin. Nous avons choisi de réinterpréter à notre façon deux tableaux forts à la fois de fragilité et de révolte.
La seconde est intitulée La femme est l’avenir de l’Homme. C’est une reprise par le groupe excellence, d’une chorégraphie créée en 2022 par les premières élèves de l’AS Danse, et nous l’avons adaptée pour en faire une version 2026. Cette chorégraphie montre toutes les violences que peuvent malheureusement subir les femmes dans notre société, tant sur les plans physiques que psychologiques, tout en gardant une forme d’espoir et de lutte face à ces dangers.
Ces deux chorégraphies ont été dansées à merveille deux fois de suite par les élèves, devant les 6e 4 et les 5e 7, puis devant les 6e 1 et les 5e 5.
À chaque fois, ces prestations ont été suivies d’un temps de débat avec les élèves avec pour sujets l’égalité homme-femme, les discriminations subies par les femmes et les stéréotypes de genre.
Ces débats entre les élèves de 6e et 5e et les danseuses ont été riches, et M. Buet qui animait tient à remercier Mme Roche et Mme Tardieu pour leur aide.
Des remerciements également à Mme Baschenis, principale du collège, Mme Roche principale adjointe, et Mme Michel CPE, pour leur présence, ainsi que Mme Khyar CPE pour son aide et impulsion à la bonne réalisation de ce projet. Des remerciements reviennent enfin à messieurs Poncelas et De Ganay pour leur aide et participation avec les classes de 6e, ainsi qu’à Mme Ndjomo pour les élèves de la classe ULIS.
