Quand la science rencontre l’Art

Juste avant les vacances de Février, les élèves de 5e 2 et 5e 4, mais aussi de l’AS Danse, de l’option artistique et du groupe danse de la comédie musicale, ont eu la chance d’assister au spectacle « Danser avec l’évolution » de la compagnie Hallet Eghayan, un évènement marquant qui a fusionné danse et science de manière captivante.
Cette sortie pédagogique, organisé dans le cadre de l’éducation artistique et culturelle (EAC) et en lien avec le programme EPS et l’activité danse, a permis aux élèves de découvrir une performance innovante où la danse contemporaine sert de support pour explorer l’évolution de l’Homme et de la vie sur Terre. Grâce au récit en direct du paléoanthropologue Pascal Picq, et aux interprétations puissantes des danseuses et du danseur, le spectacle a proposé une réflexion sur la place de l’Homme dans la nature et sur l’histoire de notre évolution, du Big Bang aux premières formes de vie.

Les élèves ont été particulièrement impressioné.es par la manière dont les danseurs et danseuses ont utilisé leur corps pour représenter les concepts scientifiques complexes, rendant l’évolution accessible et compréhensible par le mouvement.
A l’issue de la représentation, une discussion avec le chorégraphe Michel Hallet Eghayan, Pascal Picq et trois danseuses, a permis aux élèves de poser leurs questions sur le processus créatif, l’interprétation dansée des théories scientifiques et la manière dont les deux domaines peuvent se croiser de manière originale. Ce fut un échange enrichissant qui a renforcé les liens entre la culture artistique et la culture scientifique.
Cette sortie fut une réussite, nos élèves ont été complimenté.es pour la qualité de leur écoute, ainsi que de leurs questions. Elle a aussi prouvé que la danse n’est pas seulement un art, mais un moyen d’explorer de comprendre le monde sous un angle inédit.

M. Buet tient à remercier l’ensemble de la compagnie Eghayan pour leur accueil aux Échappées Belles, ainsi que leur aide et compréhension pour la réalisation de cette sortie face difficulté et l’utilisation chaotique de la part collective du pass culture pour permettre à tous les élèves de venir.
Des remerciements vont également à Mmes Saimpont, Veillard, Chevillard et De Novion, ainsi que M. Bochatay, pour leur grande aide dans l’accompagnement du trajet et dans les transports, et sans qui la sortie n’aurait pu avoir lieu.
Voici des extraits de la pièce à ses origines :