Des \u00e9l\u00e8ves acteurs de l\u2019inclusion<\/strong>
Plusieurs temps forts ont permis aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019impliquer concr\u00e8tement :
– Des moments d\u2019\u00e9change pour poser leurs questions et briser certaines id\u00e9es re\u00e7ues sur l\u2019autisme,<\/p>\n\n\n\n
– Des activit\u00e9s pour mieux comprendre le fonctionnement de leurs camarades avec TSA, notamment une dict\u00e9e r\u00e9alis\u00e9e en situation de surcharge sensorielle et pour mieux comprendre le r\u00f4le essentiel des AESH, qui soutiennent les \u00e9l\u00e8ves qui en ont besoin, les aident \u00e0 suivre la classe et leur permettent de participer pleinement \u00e0 la vie du coll\u00e8ge, – Le repas bleu pr\u00e9par\u00e9 par le chef cuisinier Olivier et son \u00e9quipe, qui ont fait preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 : salade au bleu, p\u00e2t\u00e9 de campagne \u00e0 la myrtille, carottes r\u00e2p\u00e9es bleues, cordon bleu, filet de merlan bleu, pur\u00e9e de vitelotte, tomb\u00e9e de chou rouge, bleu d\u2019Auvergne et tarte \u00e0 la myrtille.<\/p>\n\n\n\n – De d\u00e9licieuses pr\u00e9parations sal\u00e9es et sucr\u00e9es en bleu, r\u00e9alis\u00e9es par les enseignants, AED, AESH et agents et un plateau de fromages bleus du Fil du fromager de Tassin-la-Demi-Lune,<\/p>\n\n\n\n – Un concours de la \u201cclasse la plus bleue\u201d, avec un jury compos\u00e9 d\u2019\u00e9l\u00e8ves du CVC : les 5e2 et 5e6 sont arriv\u00e9s en finale et c\u2019est la 5e6 qui a remport\u00e9 le prix gr\u00e2ce \u00e0 la question d\u00e9cisive : nommer les dix \u00e9l\u00e8ves de l\u2019ULIS.\u00a0 T\u00e9moignages d’\u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00ab J\u2019ai mieux compris pourquoi certains camarades r\u00e9agissent diff\u00e9remment. Maintenant, j\u2019ai envie d\u2019\u00eatre plus patient et de les aider quand je peux. \u00bb \u00c0 l\u2019occasion de la journ\u00e9e mondiale de sensibilisation \u00e0 l\u2019autisme, les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge Jean Perrin \u00e0 Lyon 9e se sont mobilis\u00e9s autour d\u2019une question essentielle : comment mieux comprendre et inclure leurs camarades avec troubles du spectre de l\u2019autisme (TSA) ?Tout au long de la journ\u00e9e, ils ont d\u00e9couvert<\/p>\n","protected":false},"author":182454,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-5681","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enseignements","comments-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5681","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/182454"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5681"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5694,"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5681\/revisions\/5694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5681"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5681"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
– La venue de trois com\u00e9dien.nes de la Compagnie\u00a0Vilain.es<\/strong>\u00a0(contact@vilaines.org) pour un Th\u00e9\u00e2tre Forum, durant lequel les \u00e9l\u00e8ves ont pu jouer des situations du quotidien, tester d\u2019autres fa\u00e7ons de r\u00e9agir et r\u00e9fl\u00e9chir ensemble \u00e0 des attitudes plus inclusives,
– Des rencontres avec des parents d’\u00e9l\u00e8ves autistes et des partenaires engag\u00e9s (\u00e9ducateurs sp\u00e9cialis\u00e9s, psychologues, psychomotricienne du DIME Aline Renard, ergoth\u00e9rapeutes, Directeur de Bleu Inclusion<\/strong>) qui ont t\u00e9moign\u00e9 de leur exp\u00e9rience de l\u2019inclusion au quotidien, avec le pr\u00eat de la valise p\u00e9dagogique du DIME TERANGA,<\/p>\n\n\n\n
Ces temps ont donn\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves des cl\u00e9s pour adapter leurs attitudes, d\u00e9velopper l\u2019empathie et renforcer l\u2019entraide au sein des classes et des espaces de vie scolaire.<\/p>\n\n\n\n
Un reportage au c\u0153ur de la vie du coll\u00e8ge<\/strong>
Un reportage a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 par Will Create<\/strong> (William) pendant cette journ\u00e9e pour mettre en avant la parole et l\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves, mais aussi le travail men\u00e9 par les \u00e9quipes et le dispositif ULIS autour de l\u2019autisme.
Les \u00e9l\u00e8ves y t\u00e9moignent de ce qu\u2019ils ont appris, de ce qui les a touch\u00e9s et de la mani\u00e8re dont ils souhaitent, \u00e0 leur tour, contribuer \u00e0 une \u00e9cole plus inclusive.<\/p>\n\n\n\n
Pour d\u00e9couvrir le reportage <\/strong>
https:\/\/www.swisstransfer.com\/d\/8b895adf-cc5f-497f-8bdd-9044872b9a83<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Cette journ\u00e9e m\u2019a montr\u00e9 qu\u2019on peut tous faire quelque chose pour que personne ne se sente \u00e0 part au coll\u00e8ge. On est tous l\u00e0 pour apprendre ensemble. \u00bb<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/collegejeanperrin.blogs.laclasse.com\/wp-content\/uploads\/sites\/99\/2026\/04\/image-2-1024x577.png\")
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